Jenis teks meliputi teks laporan, deskripsi, ulasan, biografi, prosedur, dan tanggapan kritis. Prioritasnya adalah menggunakan kalimat yang efektif.
Kompilasi teks laporan
- Membaca dan memahami kalimat masalah.
- Pertama, identifikasi kalimat utama (ada ide utama dalam kalimat utama).
- Susunlah kalimat dalam urutan kronologis dan ide.
- Periksa kembali urutan kalimat yang sudah dibuat.
Menulis teks drama
Teks ekspositori adalah teks yang bertujuan untuk memberikan wawasan kepada pembaca. Yang dilakukan adalah sebagai berikut:
- Mengidentifikasi gagasan utama dalam teks.
- Mengidentifikasi kalimat yang mendukung kalimat utama.
- Ubah menjadi paragraf yang koheren.
Menulis review
Secara umum, teks resensi adalah resensi. Berikut adalah beberapa hal yang perlu dipertimbangkan saat menyusun ulasan:
- Identitas buku yang sedang diresensi. Bagian ini harus lengkap (sesuai dengan gambar soal).
- Ringkasan isi buku.
- Pro dan kontra dari buku yang diresensi (ini harus objektif).
- Kesimpulan akhir kelayakan buku.
Kompilasi teks biografi
Untuk mengurutkan teks biografi, Anda dapat mengacu pada struktur teks biografi. Dalam teks biografi, urutannya tidak terbalik. Strukturnya adalah:
- Orientasi
- Insiden dan masalah
- Reorientasi.
Kita harus memperhatikan hal-hal yang menjadi bagian dari teks biografi.
Menyusun teks prosedur
Teks prosedur adalah teks yang berisi petunjuk penggunaan atau penggunaan suatu alat. Tujuan dari teks prosedur adalah untuk memungkinkan pembaca mempraktekkan prosedur yang disajikan dengan benar dan tanpa kesalahan. Teks prosedur biasanya menggunakan urutan kata yang memudahkan pembaca untuk mengenali teks tersebut.
Tulislah teks tanggapan kritis
Urutan menyusun teks tanggapan kritis adalah sebagai berikut:
- Mengidentifikasi masalah yang disajikan.
- Perhatikan asumsi-asumsi yang terkait dengan masalah yang disajikan.
- Menganalisis dan menemukan solusi untuk masalah tersebut.
- Atur mereka dalam paragraf yang baik.
- Sesuai dengan masalah yang disajikan, berikan deskripsi dan alasan yang objektif.
